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波恩波比機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
    2010年，波恩波比兒童全腦教育將研發(fā)總部設(shè)于上海。多年來，波恩波比秉承美國心理生物學(xué)家羅杰·斯佩里博士的左右腦分工理論、心理發(fā)展學(xué)家霍華德·加德納博士的多元智能理論、臨床心理學(xué)愛爾絲博士的感覺統(tǒng)合理論，依托中科院生物物理研究所腦與認(rèn)知科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在全腦功能領(lǐng)域的研究成果，通過對(duì)中美兒童早期教育理念及應(yīng)用的比較性研究，研發(fā)出一套完整的符合中國兒童個(gè)體潛能發(fā)展實(shí)際的全腦開發(fā)課程體系。
    該課程體系致力于為學(xué)前兒童的全腦功能及潛能開發(fā)提供更具價(jià)值的咨詢服務(wù)與解決方案，課程包括“**全腦潛能課程（BNBB-holistic）”和“個(gè)性潛能發(fā)現(xiàn)課程（BNBB-individual）”，旨在全面助力提升兒童的專注力、記憶力、創(chuàng)造力、想象力、語言能力、邏輯數(shù)學(xué)能力、空間感知能力、肢體運(yùn)作能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、人際交往能力、自然探索能力、內(nèi)省能力等12項(xiàng)能力以及情商品格。經(jīng)過多年探索，波恩波比課程體系得到包括北京、上海、廣州、臺(tái)灣等地多家權(quán)威全腦教育機(jī)構(gòu)以及早教專家的廣泛認(rèn)可，目前，波恩波比正依托自身積累多年獨(dú)特而領(lǐng)*的課程設(shè)計(jì)打造獨(dú)立全腦教育品牌，為中國兒童的早期腦潛能開發(fā)提供更加專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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